Schulen der VAE: Unsichtbare Luftgefährdungen meistern

Saubere Luft in Schulen? Klassenzimmer in den VAE kämpfen gegen versteckte Luftverschmutzungsrisiken
Schulen in den Vereinigten Arabischen Emiraten (VAE) verfügen über moderne Technologien, gut ausgestattete Klassenzimmer und innovative Lehrmethoden. Dennoch wird einem weniger sichtbaren, aber bedeutenden Faktor zunehmend Aufmerksamkeit geschenkt: der Innenraumluftqualität. Kinder verbringen einen Großteil ihres Tages drinnen, hauptsächlich in Klassenzimmern, daher ist die Qualität der Luft, die sie einatmen, entscheidend. Jüngste Studien deuten darauf hin, dass die Schulen in den VAE, insbesondere in Dubai und Sharjah, in diesem Bereich noch Verbesserungspotential haben.
Warum ist die Qualität der Innenraumluft wichtig?
Kinder, insbesondere in den unteren Klassen, sind empfindlicher gegenüber Umweltfaktoren, einschließlich Luftverschmutzung. Ihre Atemwege befinden sich noch in der Entwicklung und ihr Immunsystem ist weniger ausgereift, wodurch sie anfälliger für verschmutzte Luft sind als Erwachsene. Schlechte Luftqualität erhöht das Risiko von Asthma, Allergien, chronischem Husten und Atemwegsinfektionen. Erhöhte Kohlendioxidwerte können ebenfalls Konzentrationsprobleme, Müdigkeit und Kopfschmerzen verursachen und die Lerneffizienz beeinträchtigen.
Die Forschung, die die Gemüter erregte
Der Bericht "Atmen Sie auf: Verbesserung der Innenraumluftqualität" fasst die Ergebnisse einer 265-tägigen Studie zusammen. Die Forschung bewertete zehn Klassenzimmer in Dubai und Sharjah, darunter ältere Schulen, die in den 1970er Jahren gebaut wurden, und neuere, die nach 2020 eröffnet wurden. Ziel war es, Faktoren zu identifizieren, die die Luft in Klassenzimmern beeinflussen, und wie diese verbessert werden können.
Die Studie hob hervor, dass übermäßige Nutzung von Klimaanlagen – wenn sie nicht ordnungsgemäß gewartet werden – die Innenraumluft mit Staub, Schimmel, Allergenen und flüchtigen organischen Verbindungen (VOCs) belasten kann. Schwankungen der Luftfeuchtigkeit können das Wachstum von Schimmel fördern, insbesondere in Küstengebieten, wo der hohe Salzgehalt in der Luft eine zusätzliche Herausforderung darstellt.
Auch die Umgebung spielt eine Rolle
Die Lage der Schulen darf nicht übersehen werden. Der Bericht betont, dass Einrichtungen in der Nähe von Baustellen oder vielbefahrenen Straßen die Schüler einem höheren Risiko aussetzen, an Allergien, Asthma oder anderen Atemwegsproblemen zu leiden. Die Forscher untersuchten zudem die Auswirkungen verschiedener Umweltfaktoren, wie die Kombination aus Salzgehalt und hoher Luftfeuchtigkeit in Küstengebieten.
Lösungen und Pläne in Schulen
Während der Forschung wurden fünf verschiedene Lösungen getestet, darunter die Verbesserung der Belüftungssysteme, Installation von Luftfiltern, regelmäßige Wartung und der Einsatz von Reinigungsmitteln, die VOC-Emissionen reduzieren.
Mehrere Bildungseinrichtungen haben bereits Schritte zur Verbesserung unternommen. Eine Schule in Dubai setzt ein modernes VRF (Variable Refrigerant Flow) HLK-System ein, das die Raumtemperatur effektiv reguliert und die Luft filtert. Die Wartung der Klimaanlagen erfolgt streng nach den Vorschriften der Stadtverwaltung von Dubai, mit regelmäßigen Inspektionen und Reinigungen.
Eine andere Institution nahe Sharjah plant, alle Klassenzimmer mit Luftreinigern auszustatten und CO₂-Messgeräte zu installieren, um Echtzeit-Feedback zur Effizienz der Belüftung zu erhalten. In Zukunft werden sie regelmäßige Tests der Innenraumluftqualität durchführen und Reinigungsmittel mit niedrigem VOC-Gehalt verwenden.
Gesundheitsaspekte: Es geht nicht nur um Komfort
Medizinische Fachleute sind sich einig, dass gute Luftqualität nicht nur eine Frage des Komforts, sondern eine gesundheitliche Notwendigkeit ist. Schlechte Innenraumluftqualität verschlechtert das allgemeine Wohlbefinden der Schüler, erhöht die Abwesenheitsrate und beeinträchtigt die kognitive Leistung.
Eine hohe Kohlendioxidkonzentration kann zu Müdigkeit, Kopfschmerzen und verminderter Aufmerksamkeit führen. Ständige Anwesenheit von Allergenen und Schadstoffen kann Atembeschwerden verursachen, chronische Krankheiten verschlechtern oder sogar die Ausbreitung von Infektionen begünstigen. Besonders gefährdet sind Kinder mit chronischem Asthma oder Allergien – aber auch das Schulpersonal ist anfällig für solche Umweltfaktoren.
Die Jüngsten sind am meisten gefährdet
Die Forschung zeigt klar, dass Vorschul- und Grundschulkinder dem größten Risiko ausgesetzt sind. Sie verbringen mehr Zeit drinnen als ältere Schüler und ihr sich entwickelnder Körper ist anfälliger für Luftverschmutzung. Daher ist die Luftqualität in Klassenzimmern der unteren Klassen ein entscheidendes Thema.
Was kommt als Nächstes?
Die Schlussfolgerung der Studie ist eindeutig: Obwohl viele Schulen bereits auf dem richtigen Weg sind, bleibt noch viel zu tun. Regelmäßige Messungen der Innenraumluftqualität, fachkundige Wartung der Klimaanlagen, gründliche Reinigung der Lüftungsöffnungen sowie der Einsatz von Luftreinigern und Kohlendioxidmessgeräten sind entscheidend für die Gesundheit der Kinder.
Sicherzustellen, dass Klassenzimmer nicht nur lernfördernd, sondern auch gesund sind, ist eine gemeinsame Verantwortung der Entscheidungsträger, Schulleiter und Eltern. Die Luft, die unsere Kinder einatmen, beeinflusst ihre Zukunft – und das ganz wörtlich.
Zusammenfassung
Die Innenraumluftqualität in Klassenzimmern von Schulen in den VAE, insbesondere in Dubai und Sharjah, ist zu einem entscheidenden Anliegen geworden. Aktuelle Maßnahmen und Empfehlungen aus der Forschung machen klar, dass die Sicherstellung einer gesunden Lernumgebung nicht nur eine Anforderung, sondern eine Pflicht ist. Technologischer Fortschritt, Wartungsprotokolle und gesteigertes Bewusstsein können gemeinsam dazu führen, dass zukünftige Generationen saubere Luft innerhalb der Klassenzimmerwände erleben.
(Die Quelle des Artikels ist der Goumbook-Bericht "Take a Breath: Improving Indoor Air Quality.")
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