Indische Schulen in den VAE während des Ramadan

Wie indische Schulen in den VAE sich während des Ramadan anpassen - Prüfungen, Zeitpläne und Flexibilität

Wenn der Monat Ramadan näher rückt, stehen indische Schulen, die in den Vereinigten Arabischen Emiraten operieren, vor einer einzigartigen Herausforderung: wie sie die Abschlussprüfungen des Jahres so organisieren können, dass sie nicht nur den Bildungsstandards gerecht werden, sondern auch die physische und mentale Belastung während der Fastenzeit berücksichtigen, die sowohl Schüler als auch Lehrer betrifft. Für die meisten Eltern geht es nicht nur um das Datum, sondern vielmehr um das Management der Energielevels, der Vorbereitungszeit und des mentalen Zustands der Kinder.

Der Einfluss des Ramadan auf das Schulleben

Während des Ramadan fasten gläubige Muslime von Morgengrauen bis Sonnenuntergang, was ihren täglichen Ablauf, ihre Energielevels und ihre Konzentrationsfähigkeit erheblich beeinflusst. Schulen arbeiten in dieser Zeit in der Regel mit verkürzten Stunden, wobei der Bildungstag normalerweise um die Mittagszeit endet. Dies ist an sich schon eine Herausforderung, aber wenn dies mit der Abschlussprüfungsphase koordiniert werden muss, ist noch sorgfältigere Planung erforderlich.

Der Hijri- oder islamische Kalender basiert auf Mondzyklen, wodurch Ramadan jedes Jahr etwa 10-12 Tage früher liegt als die Tage im gregorianischen Kalender. Aus diesem Grund fällt der Ramadan jedes Jahr in unterschiedliche Zeiträume und oft mit den wichtigsten Phasen des Schuljahres zusammen – insbesondere mit Abschlussprüfungen und Bewertungen.

Planung und Anpassung

Die meisten indischen Schulen in den VAE sehen die Lösung in langfristigem Denken. Der Zeitplan des Schuljahres wird oft ein Jahr im Voraus festgelegt, wobei das erwartete Datum des Ramadan berücksichtigt wird. Das Ziel ist es, einen vorhersehbaren und stressfreien Prüfungsplan für Schüler sicherzustellen, während auch die Bildungsstandards erhalten bleiben.

An einer renommierten indischen Schule in Dubai haben sie zum Beispiel die Prüfungstermine nicht geändert. Stattdessen haben sie die Schultage so angepasst, dass sie mit dem offiziellen Zeitplan während des Ramadan übereinstimmen: Der Unterricht endet bis zum Mittag, auch an Prüfungstagen. Zusätzlich finden Vorbereitungen in der Schulumgebung statt, damit fastende Schüler sich nachmittags zu Hause erholen können.

Andere Institutionen, wie eine in Ajman, sagen, sie legen die Prüfungstermine zu Beginn des Schuljahres fest, um Überschneidungen mit den Daten des Ramadan und den anschließenden Eid-Feiern zu vermeiden. Die kürzeren Arbeitszeiten stellen jedoch eine Herausforderung für administrative Aufgaben – wie Notengebung, Datenverarbeitung und Bewertung von Noten – dar, die in mehreren, kürzeren Etappen erledigt werden müssen.

Prüfungspläne und Flexibilität

Die Herausforderungen während der Prüfungsphase betreffen nicht nur die Schüler, sondern auch das pädagogische und administrative Personal. Laut Schulleitung ist der Ramadan kein Grund, die Prüfungsqualität zu beeinträchtigen, sondern eine Gelegenheit, die Arbeit intelligenter, einfühlsamer und flexibler zu organisieren.

Lehrer benötigen ebenfalls erhebliche Planung und Zusammenarbeit. Aufgaben – wie die Bewertung von Arbeiten – müssen über eine kürzere Arbeitszeit verteilt werden, um sicherzustellen, dass die Qualität nicht beeinträchtigt wird. Auch hier ist vorausschauende Planung der Schlüssel: Die Bedingungen für eine erfolgreiche Prüfungsperiode während des Ramadan sind präzises Timing, einheitliche Kommunikation mit den Eltern und Aufgabenverteilung unter den Lehrern.

Vorbereitung von Eltern und Schülern

Die Stabilität und Vorhersehbarkeit der Prüfungstermine sind für Familien äußerst wichtig. Die meisten Schulen legen den Prüfungsplan zu Beginn des Schuljahres fest und veröffentlichen ihn im Schulkalender, damit Schüler und Eltern Monate im Voraus mit der Vorbereitung beginnen können. Dies hilft nicht nur bei der Organisation von Lernplänen, sondern bereitet die Familien auch emotional auf die Herausforderungen des Ramadan vor.

Darüber hinaus gestalten mehrere Schulen den Prüfungskalender so, dass zwischen den Prüfungen Ruhetage liegen, um zu gewährleisten, dass die Schüler die Möglichkeit haben, sich zu erholen und vorzubereiten. Dies ist besonders wichtig für fastende Schüler, deren Energielevel im Laufe des Tages schwanken können.

Ausgleich zwischen Bildung und religiösen Traditionen

Das Beispiel, das Schulen setzen, zeigt deutlich, dass Bildungsziele und religiöse Traditionen nicht in Konflikt geraten, wenn Organisation und Haltung angemessen sind. Ramadan ist nicht nur eine religiöse Periode, sondern unterstreicht auch die Bedeutung von Empathie, Disziplin und Anpassungsfähigkeit – sowohl bei Lehrern als auch bei Schülern.

Das Einhalten des Prüfungsplans ist damit kein Zeichen von Starrheit, sondern von Weitsicht. Schüler auf hervorragende Leistungen während des Ramadan vorzubereiten, kann langfristig zu ihrer persönlichen Entwicklung und Stressbewältigung beitragen.

Fazit

Die Vorbereitung auf den Ramadan in indischen Schulen in den VAE ist ein bemerkenswertes Beispiel dafür, wie moderne Bildung mit religiösen Traditionen synchronisiert werden kann. Der Schlüssel liegt in langfristiger Planung, flexibler Arbeitsorganisation und Empathie gegenüber den Schülern. Prüfungen, Lehrerarbeitsbelastung und Schultage werden alle an die besonderen Bedürfnisse des Fastens angepasst, während die Qualität der Bildung nicht leidet. So ist der Ramadan kein Hindernis, sondern eine Chance für Schulen, ihren Betrieb noch mehr auf die Bedürfnisse der Gemeinde zuzuschneiden, während sie sich ihrem Bildungsauftrag widmen.

(Quelle des Artikels basierend auf Berichten von Schuldirektoren.)